Фундаментальні та прикладні науки — опис, функції, зв’язок

Фундаментальні та прикладні науки Біологія

Всі сучасні дослідники поділяють науки на прикладні та фундаментальні. Це сукупність різноманітних і складних знань, які охоплюють понад 1000 дисциплін.

У кожної з цих дисциплін них є своя структура і особливості. Але групування триває і сьогодні, оскільки існують деякі науки, що мають ознаки відразу декількох класів.

Визначення поняття науки

За всю історію свого існування людство знаходиться в постійному русі. Процес пошуку є вічним двигуном, він спрямовує людей до розробки різних методів пізнання навколишнього світу. І одним з подібних способів стала наука. З її допомогою люди змогли:

  • познайомитися з навколишнім середовищем;
  • пізнати основні методи буття;
  • зрозуміти закони розвитку.

Отримуючи нову інформацію, людина розширює свої можливості. Вона здатна вивчати і змінювати навколишню реальність.

Сама суть науки полягає в систематизації і створенні нової інформації, а також дослідженні її з різних сторін. А поняття науки становить особливу систему з численних елементів, які пов’язані однією методологією.

Основними складовими науки вважаються різні дисципліни. На сьогодні їх існує понад 10 000. Це технічні, природні, економічні та соціально-гуманітарні науки. Їх досліджують в різних установах, а також постійно розширюють і доповнюють.

Підходи до класифікації

Система наук досить різноманітна і складна. Саме тому її вже стільки століть вивчають багато дослідників. Вони розглядають її з двох сторін:

  • практичної;
  • предметної спільності.

Саме при першому варіанті всі науки поділяються на два великих класи — прикладні і фундаментальні. До них відносяться дисципліни, що мають пряме відношення до практичних знань. Вони спрямовані на вирішення певних завдань. А другі представлені теорією. Але між ними існує взаємозв’язок.

Всі науки поділяють на три предметних групи:

  1. природні;
  2. соціальні;
  3. гуманітарні.

Перші вивчають різні аспекти природи, наприклад – це:

  • хімія;
  • фізика;
  • астрономія;
  • біологія;
  • математика.

До соціальних або суспільних дисциплін відносяться ті, що займаються дослідженнями різних сторін людського життя. А гуманітарні спрямовані на вивчення людей і всього, що з ними пов’язано:

  • мова;
  • право;
  • культура;
  • інтереси.

Основні відмінності

Хоча прикладні і фундаментальні науки пов’язані, між ними є і відмінності. Перші вважаються більш абстрактними дисциплінами, вони необхідні для вивчення високих цілей. Подібна система знань дозволяє людині формувати фундамент для всіх наук. Тобто вона:

  • дає уявлення про загальну картину світу;
  • закладає основи для подальшої освіти.

Саме фундаментальні науки створюють такі принципи і закони, концепції та теорії, які стають фундаментом прикладних дисциплін.

До другого варіанту відноситься особлива система знань, у яких є конкретний практичний напрямок. З їх допомогою людина може виконувати свої професійні обов’язки і вирішувати певні завдання.

Наприклад, медичні співробітники займаються зниженням захворюваності, агрономи підвищують врожайність культур.

Тобто прикладними науками називаються ті, результати досліджень яких досягають чіткої мети.

Проблема амбівалентності

Хоча всі прикладні дисципліни спрямовані на те, щоб допомагати людині вирішувати певні завдання, їх підсумки можуть бути двоїстими. З одного боку, нові знання вважаються приводом для подальшого прогресу і розширення свідомості людей. Але з іншого, вони стають причиною появи проблем. У деяких випадках вони можуть чинити негативний вплив на людину і навколишнє середовище.

Прикладні науки часто порушують природну гармонію. Вони служать задоволенню потреб особистості.

З їх допомогою люди отримують хороший прибуток. Але при цьому вони можуть стимулювати або посилювати природні процеси, негативно позначатися на здоров’ї і навіть замінювати природні елементи синтетичними.

Подібне суперечливе ставлення може загрожувати існуванню планети. Адже прикладні дисципліни служать тільки потребам людини. А природа при цьому зазнає значних збитків.

Ця амбівалентність поділила вчених і дослідників на дві групи. Одна група вважає, що людина є вінцем природи і може робити все, що їй заманеться. А друга намагається довести, що люди повинні жити в гармонії з навколишнім світом і не порушувати його законів.

Співвідношення фундаментального і прикладного

Деякі вчені відмовляються розділяти дисципліни на прикладні та фундаментальні. Проблема полягає в тому, що будь-яка наукова сфера починається не з практики, а з теорії. І тільки на кінцевому етапі свого розвитку вона може перетворитися в прикладну область.

Будь-яка наука при формуванні проходить два етапи:

  1. На першому нові знання акумулюються до певного рівня. І тільки після його досягнення настає другий етап.
  2. Вже на другому етапі людина на основі отриманої інформації, результатів досліджень і знань може займатися практичною діяльністю. Тобто в цьому випадку людина формує свої вміння і застосовує їх в конкретній галузі.

Сама теорія, згідно з якою нові знання належать до фундаментальної групи, а практичне використання до прикладної, не зовсім вірна. Річ у тому, що в деяких випадках відбувається заміна підсумків і цілей. Іноді буває, що прикладні дослідження дозволяють отримати нові знання, а раніше невідомі технології стають основою фундаментальних знань.

Основна відмінність двох складових – це властивості їх результатів. Якщо під час прикладних досліджень вчені можуть спрогнозувати підсумки, то при фундаментальних — ні. У першому випадку випробування проводяться у зв’язку з очікуваннями людей, а в другому усталені теорії можуть руйнуватися. Але при цьому виникають набагато більш цінні знання та вміння.

Соціально-гуманітарні знання

Гуманітарні та соціальні науки засновані на вивченні проблем людини. Людина є головним об’єктом дослідження. Але поки вчені не досягли єдиної думки в тому, які саме дисципліни відносити до першої, а які до другої групи. Річ у тім, що і ті, і інші мають відношення до людей. Але вони розглядають людину в соціумі з різних позицій.

Деякі науки вважають, що особистість без суспільства не зможе сформуватися повноцінно. Доказом цієї теорії можуть бути діти, яких виростили зграї диких тварин. Вони пропустили досить важливу стадію соціалізації, тому так і не змогли стати повноцінними особистостями.

В результаті подібних досліджень вчені вирішили, що потрібно об’єднати науки в одну групу, соціально-гуманітарну. Вони розглядають людину і як індивідуальний суб’єкт, і як учасника суспільних відносин.

Список подібних дисциплін дуже великий:

соціологія історія
філософія політологія
філологія теологія
культурологія психологія і т. д.

Це всі гуманітарні дисципліни, але в міру розвитку в них проявлялися прикладні аспекти. Найрозвиненішими на сьогодні вважаються:

  • соціологія;
  • політологія;
  • психологія.

Вони стали фундаментом для більшості практичних. На їх основі виникли такі науки, як:

  • технології;
  • криміналістика;
  • соціальна інженерія.

Завдання дисциплін

І прикладні, і фундаментальні науки служать людині для розв’язання її проблем і задоволення потреб. Тобто люди формують свої завдання у вигляді соціального замовлення суспільства. Хоча на практиці все відбувається трохи інакше.

Прикладні науки не можуть розвиватися без фундаментальних, між ними виникає тісний, практично генетичний зв’язок. І завдання перших обумовлені постійним розвитком других.

А це означає, що вони виконують одні й ті ж функції:

  • відкриття невідомих фактів;
  • систематизація отриманих знань;
  • формулювання законів і відкриттів;
  • формування теорії.

Хоча ці завдання виконують обидва види дисциплін, прикладні переслідують інші цілі. Вони необхідні для розробки і використання у виробництві нових технологій. А також з їх допомогою люди проєктують різні пристосування і пристрої, досліджують вплив процесів на об’єкти і речовини.

Розширення списку дисциплін триватиме до тих пір, поки на планеті існує людина і сама наука.

Прикладні і фундаментальні завдання будуються навколо суспільства і людини. Дослідження обумовлено самим об’єктом, результати безпосередньо залежать від нього. Розвиток дисциплін можливий на основі і практичної складової, і теоретичної. Перший варіант поширений більше, оскільки охоплює різні галузі наук. А в другому інший фундамент:

  • закономірності;
  • узагальнення;
  • гіпотези;
  • абстракції.

Система прикладних знань полягає в тому, що для їх отримання використовуються особливі конструктори. Це абстрактні об’єкти, пов’язані теоретичними законами і спрямовані на вивчення самої сутності процесів і явищ.

У цьому випадку пізнання навколишнього світу відбувається за допомогою:

  • філософії;
  • соціології;
  • юриспруденції;
  • економіки.

Людина отримує нові знання завдяки теоретичним підставам, а потім застосовує їх на практиці.

Людина сама змушує науку розвиватися і просувається у вивченні різних дисциплін все далі. Розділити всі знання на кілька груп досить складно, адже у деяких з них є загальні ознаки. Але все ж одні спрямовані тільки на задоволення теоретичних потреб, а інші дозволяють людині виконувати свої обов’язки.

Оцініть статтю
( Поки що оцінок немає )